Blogeinträge

In letzter Zeit mache ich mir zunehmend Gedanken darüber, welche Werkzeuge und Software-Ökosysteme wir unseren SchülerInnen im Fachunterricht (wie Informatik oder Gestaltungs- und Medientechnik) eigentlich vorgeben und welche langfristigen Konsequenzen das hat.

Wir haben uns als Schule aus guten Gründen längst für digitale Souveränität entschieden: Mit linuxmuster, LibreOffice, Moodle, SOGo oder unserer eigenen Opencloud beweisen wir täglich, dass wir unabhängig von den Monopolen großer Tech-Konzerne exzellent arbeiten können. Wir behalten unsere Datenhoheit und schützen die Privatsphäre der Schulgemeinschaft. Doch sobald es in die spezifische Fachpraxis geht, sei es Vektorgrafik oder CAD, droht plötzlich ein massiver konzeptioneller Systembruch: Der Ruf nach dem "Industriestandard", nach Adobe oder Autodesk, wird laut.

Warum dieser Rückschritt in die Abhängigkeit proprietärer US-Clouds pädagogisch, ethisch und technisch der falsche Weg ist, möchte ich hier ausführen – ganz konkret am Beispiel der Debatte Inkscape vs. Adobe Illustrator.

In letzter Zeit mache ich mir Gedanken darüber wie die Kommunikation mit SchülerInnen aussehen wird, nachdem LLMs (Large Language Models, wie z.B. ChatGPT) immer mehr in den digitalen Alltag integriert werden. Anstoß dazu gab folgende E-Mail, die ich 2023 von einem Schüler erhalten habe:

Der Flexbox Helfer ist ein kleines Tool, das den Einstieg ins Thema CSS Flexbox vereinfachen soll. Es zeigt einen Flexbox-Container sowie drei Flexbox-Items an. Man kann interaktiv CSS Code für den Container eingeben und so die verschiedenen flex-Eigenschaften wie "justify-content" oder "align-items" ausprobieren. Zusätzlich wird die Haupt- und Kreuzachse visualisiert, wodurch der Zusammenhang der Eigenschaften zur visuellen Darstellung verdeutlicht wird.

Der CSS HSL Farbhelfer soll die Verwendung von HSL-Farbcodes, wie zum Beispiel hsl(0, 50%, 50%), vereinfachen. Neben einem Farbkreis, über den sich der (H)ue Parameter beeinflussen lässt können die SuS auch die (S)aturation, (L)ightness sowie den (A)lpha Kanal beeinflussen. Die Änderungen werden live auf der Website dargestellt, wodurch ein direkter Bezug von Parameter und visueller Wirkung hergestellt wird.